Changes in external respiratory function indices under emotional stress
Abstract
The indices of external respiratory function
in female students during examinations and in the interim
period were investigated. The results point out a higher
level of situational anxiety in the exam period compared
to the interim period. Participants reported an increase in
the rates of airway conductance and respiration during examinations.
The comparison between individual indices of
situational anxiety and the functional state of the respiratory
system shows that the nature of changes in external
respiratory function indices correlates with the level of situational
anxiety. These changes demonstrate the impact of
exam stress on external respiratory function.
in female students during examinations and in the interim
period were investigated. The results point out a higher
level of situational anxiety in the exam period compared
to the interim period. Participants reported an increase in
the rates of airway conductance and respiration during examinations.
The comparison between individual indices of
situational anxiety and the functional state of the respiratory
system shows that the nature of changes in external
respiratory function indices correlates with the level of situational
anxiety. These changes demonstrate the impact of
exam stress on external respiratory function.
About the Author
Юрий Карпенко
Научно-исследовательский институт экологиии природопользования Министерства
природных ресурсов и экологии Чувашской Республики
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Бобко Н.А. Влияние стресса на работу сердечнососудистой системы операторов преимущественно умственного труда в разное время суток и рабочей недели // Физиология человека. 2007. Т. 33. № 3. С. 55-62.
2. Турин О.И. Организация работы по исследованию функционального состояния легких методами спирографии и пневмотахографии и применение этих методов в клинической практике. Минск, 2002. 56 с.
3. Ханин Ю.Л. Личностные и социально-психологические опросники в прикладных исследованиях: проблемы и перспективы. М.: Медицина, 1985. 172 с.
4. Харитонова К.В., Горнушкина Е.Ю., Николаев В.И., Овчинников Б.В. Особенности ре акции эндокринной и сердечно-сосудистой систем людей с различным типом темпера мента на эмоциональный стресс // Физиология человека. 2000. Т. 26. №3. С. 121.
5. Щербатых Ю.В. Влияние показателей высшей нервной деятельности студентов на ха рактер протекания экзаменационного стресса // Журнал ВНД им. И. Павлова. 2000. №6. С. 959-965.
6. Chen E., Miller G.E. Stress and infl ammation in exacerbations of asthma // Brain Behav. Immun. 2007. V. 21. № 8. Р. 993-999.
7. Crockett A., Cranston J., Moss J. Th e impact of anxiety, depression, and living alone in chronic obstructive pulmonary disease // Qual. Life. Res. 2002. V. 11. Р. 309-316.
8. Gevorkian E., Daian A.V., Adamian T.I. Th e infl uence of examination stress on psychophysiological characteristics and heart rate in students // Zh. Vyssh. Nerv. Deiat. Im. I. P. Pavlova. 2003. V. 53. № 1. P. 46-50.
9. Homma I., Masaoka Y. Breathing rhythms and emotions // Exp. Physiol. 2008. V. 93. № 9. Р. 1011-1021.
10. Masaoka Y., Homma I. Expiratory time determined by individual anxiety levels in humans // J. Appl. Physiol. 1999. V. 86. Р. 1329-1336.
11. Onimaru H., Homma I. Spontaneous oscillatory burst activity in the piriform-amygdala region and its relation to in vitro respiratory activity in newborn rats // Neurosci. 2007. № 144. Р. 387-394.
12. Reiman E.M., Fusselman M.J., Fox P.T., Raichle M.E. Neuroanatomical correlates of anticipatory anxiety // Science. 1989. № 243. Р. 1071-1074.
13. Rimington L.D., Davies D.H., Lowe D., Pearson M.G. Relationship between anxiety, depression, and morbidity in adult asthma patients // Th orax. 2001. V. 56. №. 4. Р. 266-271.
14. Suglia S.F., Ryan L., Laden F. Violence exposure, a chronic psychosocial stressor, and childhood lung function // Psychosom. Med. 2008. V. 70. № 2. Р. 160-169.
Review
Views:
53
Email this article 