Изменение показателей внешнего дыхания при эмоциональном стрессе
Аннотация
Изучались показатели внешнего ды-
хания у студенток в межсессионный и сессионный пе-
риод. По результатам исследований выяснено, что во
время экзаменов повышается уровень ситуационной
тревожности по сравнению с межсессионным пара-
метром данного показателя. У обследуемых студенток
во время экзаменов происходит увеличение степе-
ни бронхиальной проводимости и частоты дыхания.
Сравнение индивидуальных показателей ситуацион-
ной тревожности и функционального состояния ды-
хательной системы выявило, что характер изменений
показателей внешнего дыхания завит от уровня ситуа-
ционной тревожности. Эти изменения демонстрируют
влияние экзаменационного стресса на функцию вне-
шнего дыхания.
хания у студенток в межсессионный и сессионный пе-
риод. По результатам исследований выяснено, что во
время экзаменов повышается уровень ситуационной
тревожности по сравнению с межсессионным пара-
метром данного показателя. У обследуемых студенток
во время экзаменов происходит увеличение степе-
ни бронхиальной проводимости и частоты дыхания.
Сравнение индивидуальных показателей ситуацион-
ной тревожности и функционального состояния ды-
хательной системы выявило, что характер изменений
показателей внешнего дыхания завит от уровня ситуа-
ционной тревожности. Эти изменения демонстрируют
влияние экзаменационного стресса на функцию вне-
шнего дыхания.
Об авторе
Юрий Дмитриевич Карпенко
Научно-исследовательский институт экологиии природопользования Министерства
природных ресурсов и экологии Чувашской Республики
Россия
Россия
Список литературы
1. Бобко Н.А. Влияние стресса на работу сердечнососудистой системы операторов преимущественно умственного труда в разное время суток и рабочей недели // Физиология человека. 2007. Т. 33. № 3. С. 55-62.
2. Турин О.И. Организация работы по исследованию функционального состояния легких методами спирографии и пневмотахографии и применение этих методов в клинической практике. Минск, 2002. 56 с.
3. Ханин Ю.Л. Личностные и социально-психологические опросники в прикладных исследованиях: проблемы и перспективы. М.: Медицина, 1985. 172 с.
4. Харитонова К.В., Горнушкина Е.Ю., Николаев В.И., Овчинников Б.В. Особенности ре акции эндокринной и сердечно-сосудистой систем людей с различным типом темпера мента на эмоциональный стресс // Физиология человека. 2000. Т. 26. №3. С. 121.
5. Щербатых Ю.В. Влияние показателей высшей нервной деятельности студентов на ха рактер протекания экзаменационного стресса // Журнал ВНД им. И. Павлова. 2000. №6. С. 959-965.
6. Chen E., Miller G.E. Stress and infl ammation in exacerbations of asthma // Brain Behav. Immun. 2007. V. 21. № 8. Р. 993-999.
7. Crockett A., Cranston J., Moss J. Th e impact of anxiety, depression, and living alone in chronic obstructive pulmonary disease // Qual. Life. Res. 2002. V. 11. Р. 309-316.
8. Gevorkian E., Daian A.V., Adamian T.I. Th e infl uence of examination stress on psychophysiological characteristics and heart rate in students // Zh. Vyssh. Nerv. Deiat. Im. I. P. Pavlova. 2003. V. 53. № 1. P. 46-50.
9. Homma I., Masaoka Y. Breathing rhythms and emotions // Exp. Physiol. 2008. V. 93. № 9. Р. 1011-1021.
10. Masaoka Y., Homma I. Expiratory time determined by individual anxiety levels in humans // J. Appl. Physiol. 1999. V. 86. Р. 1329-1336.
11. Onimaru H., Homma I. Spontaneous oscillatory burst activity in the piriform-amygdala region and its relation to in vitro respiratory activity in newborn rats // Neurosci. 2007. № 144. Р. 387-394.
12. Reiman E.M., Fusselman M.J., Fox P.T., Raichle M.E. Neuroanatomical correlates of anticipatory anxiety // Science. 1989. № 243. Р. 1071-1074.
13. Rimington L.D., Davies D.H., Lowe D., Pearson M.G. Relationship between anxiety, depression, and morbidity in adult asthma patients // Th orax. 2001. V. 56. №. 4. Р. 266-271.
14. Suglia S.F., Ryan L., Laden F. Violence exposure, a chronic psychosocial stressor, and childhood lung function // Psychosom. Med. 2008. V. 70. № 2. Р. 160-169.
Рецензия
Просмотров:
52
Послать статью по эл. почте 